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“订单式”人才培养是一种“三赢”的办学模式
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摘要
“订单式”人才培养模式增强了高职院校适应市场的办学能力,强化了面向市场办学的意识。降低了用人单位人力资源开发的成本,为学生提供了稳定可靠的就业渠道,较好地解决办学、用人和就业三方面的问题.实现了高职学院、用人单位与学生的“三赢”。
作者
贺雪娟
机构地区
长沙民政学院
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2005年第2期187-188,共2页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
关键词
“订单式”人才培养
高职院校
企业
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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湖南医科大学学报(社会科学版)
2005年 第2期
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