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模拟办案教学模式在刑事诉讼法学教学中的应用——刑事诉讼法学实践教学新模式探索

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摘要 在刑事诉讼法学实践性教学中,采用传统的实习、案例分析、开展模拟法庭等教学方式,对增强学生实践操作技能起到了一定的作用,但都有一定的局限性。如果采用从立案至执行这种综合模拟办案教学模式,将更有利于提高学生的实践操作技能,取得更好的教学效果。
作者 杨诚
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2006年第2期199-201,共3页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
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