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英语写作教学模式演变

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摘要 近20年英美英语写作教学受益于话语分析与系统功能语言学的发展,已逐渐完成新的模式变革,而且认识深度与实际操作更趋理性。国内近期针对模式演变的现状、缘起、发展及特点仍存在些许盲点,可能因此带来教学上的负效应。我们通过对“结果-过程-体裁”演变历程的梳理.认为体裁教学法ESP学派的主张基本适合中国国情.同时也希望国内同仁博采众长、不拘流派地探索我国英语写作教学改革。
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2006年第2期224-226,共3页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
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