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英语口语教学研究
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摘要
在英语口语教学中。需要贯彻情感因素思想、平衡思想和跨文化交流思想,从而真正提高英语口语教学的质量。
作者
朱国星
机构地区
湖南民族职业学院外语系
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2006年第2期230-231,共2页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
关键词
口语教学
情感因素
平衡思想
跨文化交流
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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