期刊文献+

多媒体和网络技术对大学英语听力教学的支持初探

下载PDF
导出
摘要 在大学英语听力课程教学中使用多媒体和网络技术应注意发挥其特色优势,听力教材要进行分级分类管理等.调动学生学习积极性,开通和加强师生沟通渠道,加强教学效果。同时介绍了部分英语学习网站。
作者 姚力之
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2006年第3期222-224,共3页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部