摘要
在教师队伍建设的过程中，学校面临着众多问题。主要有以下几方面：一是评优评先、职称评聘条件受限，影响了部分教师的工作热情和师资队伍的稳定；二是教师在教育教学过程中的教育行为与教育要求之间仍存在着距离，给教师造成的心理压力，影响了教师教育教学的积极性。针对存在的难题，我校以无微不至的人文关怀，热情的服务，积极主动地化解一个个突出矛盾，
出处
《现代教育科学（小学校长）》
2007年第5期28-28,共1页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
