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论新课程背景下的班级管理观被引量：4

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摘要基础教育课改革对于学校来说，必将引发一场教育的变革。在这场变革中最活跃的因素是人。平时常听人说，有一个好的班主任就意味着会带出一个好班级。改革班级组织管理工作，是当前广大教育工作者需要思考和解决的问题。那么在新课程背景下，班主任应如何更新自己的管理呢？

作者黄旻雅

机构地区福建省泉州市晋光小学

出处《现代教育科学（小学校长）》 2007年第5期31-33,共3页 Modern Education Science:Primary School Headmaster

关键词新课程背景管理观班级基础教育课组织管理工作教育工作者班主任改革

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（小学校长）

2007年第5期

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