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什么样的教育科研能兴校
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摘要
当“科研兴校”被公认而成为时尚的时候，我们不禁要反思：什么样的科研才能兴校？实践中的感悟让我们对此做出了回答。
作者
张会娟
机构地区
河北省冀州市柏芽小学
出处
《现代教育科学（小学校长）》
2007年第5期45-45,65,共2页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
关键词
教育科研
“科研兴校”
感悟
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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现代教育科学（小学校长）
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