期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新理念大突破——试比较高中语文课程标准与教学大纲的区别被引量：2

下载PDF

导出

摘要《普通高中语文课程标准》是在新的教育形势下，对原有的《全日制普通高级中学语文教学大纲》的继承与突破。其在教学指导思想、教学目标、学习方式和教学评价诸方面均取得了长足进步。《课程标准》的出台，可以促进学生与教师这一教学主体与客体的良性互动，它体现的是一种与时俱进曲创新精神。

作者刘云国

机构地区福建宁德屏南职业中专教师

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2007年第5期3-4,共2页

关键词普通高中语文课程标准全日制普通高级中学语文教学大纲比较

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献18

1李振民.创造性人才与“新课程标准”——兼谈高中语文课程标准[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,35(S1):304-306. 被引量：1
2靳健.高中语文课程标准的百年变迁[J].甘肃联合大学学报（社会科学版）,2006,22(6):117-120. 被引量：2
3陈黎明,王明建.义务教育语文课程标准评价建议综述[J].聊城大学学报（社会科学版）,2009(1):44-51. 被引量：5
4兰瑞平.过于标高遥不可及——对高中《语文课程标准》(实验)的几点意见[J].语文教学之友,2006,25(1):12-14. 被引量：4
5朱绍禹.对《语文课程标准》的三点异议[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2006(1):3-4. 被引量：13
6曾祥芹,李银超.“文本三分法”科学吗?——《普通高中语文课程标准(实验)》文本分类法质疑[J].语文建设,2006(9):4-5. 被引量：4
7赵年秀.《普通高中语文课程标准》与叶圣陶写作课程理论的比较研究[J].湖南教育（语文教师）,2007(3):23-24. 被引量：2
8赵年秀.《普通高中语文课程标准》评析——以叶圣陶阅读课程理论为视点[J].湖南第一师范学报,2007,7(2):35-37. 被引量：8
9倪文锦.选修课:追求、困惑与反思[J].中学语文教学,2007(9):24-27. 被引量：14
10张文娟.语文课程标准中情感态度与价值观目标分析[J].现代语文（中旬．教学研究）,2007(10):15-16. 被引量：1

引证文献2

1张红霞.《普通高中语文课程标准·课程目标》评价综述[J].聊城大学学报（社会科学版）,2010(2):357-358. 被引量：2
2亓昶皓.建国后语文课程文件思系术语统计分析[J].科技资讯,2019,17(30):191-192.

二级引证文献2

1高虹娣.关于新课程背景下高中语文有效课堂教学的研究[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(6):78-78.
2张超华.浅谈《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)中对语文课程分目标的表述[J].北方文学（中）,2017,0(7):190-190.

1潘志伟.高中语文教学中的理性思考[J].现代语文（理论研究）,2005(2):78-78. 被引量：1
2田碧英.中学语文教学与人文素质教育[J].科学咨询,2009(18):20-20. 被引量：1
3庄文中.学习《全日制普通高级中学语文教学大纲(供试验用)》[J].教育研究,1997,18(1):61-65. 被引量：1
4李燕.高中语文教学中实施素质教育的策略[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(10):183-183.
5李敦凯.当代教师理应追求“教学个性”——兼谈我的教研之路[J].语文教学通讯（高中）（A）,2001(6):4-6.
6吴俊苓.“感情真实健康”辩[J].语文学习,2002(7):9-10. 被引量：1
7韩树培.语文教育中的人文性二谈[J].内蒙古教育,2000(10):8-9. 被引量：1
8罗定华.语文教学中的审美教育[J].现代语文（理论研究）,2004(4):34-35.
9庄文中.语文的性质和语文学科的地位、教学目的──学习《全日制普通高级中学语文教学大纲（初审稿）》的体会[J].语言文字应用,1996(1):32-35. 被引量：9
10陆志平.高中语文教学大纲(试验修订版)的新发展[J].课程．教材．教法,2001,21(10):24-27.

中学语文（大语文论坛）（下旬）

2007年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部