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语文教学应注重对学生探究能力的培养
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摘要
探究性学习是知识创新传播和应用的基础,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。语文教师在指导学生进行探究性学习时应注意强调学生的主体意识和独立意识,设置恰当的问题和情境,关注学生思考问题的深度和广度。同时更应注意探究性学习的开放性,鼓励学生大胆质疑、勇于创新。
作者
戴冰
机构地区
江苏省江都市邵伯中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第6期14-14,共1页
关键词
语文教学
探究能力
培养
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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