期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对联在语文教学中的渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对联作为中华民族的文化瑰宝,理应在教学中加以渗透。在语文课堂教学中作为导语进行渗透.可激发学生兴趣;在语文教学的分析中渗透,可引导学生思维;在改善课堂教学总结中渗透,可提高概括能力;在作文教学中渗透,可使文章美起来。总之,学习对联,不仅可提高课堂教学质量,还可提高学生语文综合能力.提升其文学审美品味。
作者
方启仁
机构地区
福建省莆田市第八中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第6期37-38,共2页
关键词
对联
语文教学
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马春莲.
论音乐教育与大学生素质教育[J]
.中国成人教育,2003(12):52-53.
被引量:21
2
张梅云.
“读”树一帜——浅谈朗读在语文教学中的作用[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(9):211-211.
3
孙绪伦.
拨动审美琴弦 提升审美境界——浅谈高中语文教学中的审美教育[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(11):6-6.
4
陈美嫦.
阅读教学中的情感交流[J]
.文学教育,2011(16):120-120.
5
马春兰.
论语文教学中文学作品的美学教育[J]
.兵团教育学院学报,2007,17(3):66-67.
被引量:1
6
孙晓山.
点燃学生心中的诗情——《长征》教学设计[J]
.小学教学参考(语文版),2004(9):32-33.
7
刘朋.
学生阅读时文报刊的方法研究[J]
.新课程(教育学术),2014,0(7):54-54.
8
羊健.
浅析学生音乐审美品味形成的影响因素[J]
.大众文艺(学术版),2011(18):247-247.
被引量:1
9
顾勤勤.
浅谈高中美术欣赏课的创新与设想[J]
.学生之友(最作文),2011(21):17-17.
10
童江梅.
研讨式教学在以“审美为核心”的大学音乐审美教育中的应用[J]
.经济技术协作信息,2015,0(22):30-31.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部