跨越时空对话 美化学生心灵——浅谈利用课文中的人物形象进行心理健康教育

《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”小学语文教材中有很多古今中外的优秀人物，他们的崇高品质和人格魅力足以使人的心灵受到震撼，甚至成为人们的崇拜偶像。