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浅谈作文教学的体会

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摘要作文教学一直是小学语文教学的薄弱环节。对于农村小学生来说，这方面尤为突出。虽然教师从选题一直到开头结尾，指导得有板有眼，但学生的作文仍不尽人意：内容空洞，语句不生动，篇幅短小，方言较多，有的学生写作文简直是在拉家常。在从教十年中，通过摸索，我得出以下体会：

作者林燕

机构地区广西博白县博白镇绿珠中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2007年第8期53-53,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词作文教学农村小学生小学语文教学结尾开头教师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2007年第8期

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