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一堂研究性学习课的教学实录 ——杨辉三角的教学实录

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摘要人教版《全日制普通高级中学教科书——数学》，通过预制的方式，设立了9个研究性学习课题，以一种新的形式呈现了课堂的形态和结构，新的课程呈现形式，也给中学数学设置了一个新的极地，为了更好的创设一种类似科学研究的情境和途径，我对其中一个杨辉三角做了如下设计．

作者张娟

机构地区江苏徐州高等师范学校

出处《中学理科（综合）》 2007年第7期13-15,共3页

关键词研究性学习课题杨辉三角教学实录中学数学中学教科书科学研究全日制人教版

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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中学理科（综合）

2007年第7期

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