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浅谈化学教学中的情感教育
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摘要
情感是指个人对客观事物态度体验的一种心理过程.教学过程,是一种人际交往.因此,学生对待学习的态度首先取决于教师对待学生的态度,取决于教师的热忱和关切、榜样和信念.可以说,学生是先喜欢教师,后喜欢教师所提供的教育.如果把学校教育看作是“化学反应”,要提高化学反应的速度和质量,就要加“催化剂”!“情感教育”就是教育教学的“催化剂”,那么,如何在化学教学中进行情感教育呢?
作者
拉存良
机构地区
青海乐都一中
出处
《中学理科(综合)》
2007年第7期74-74,共1页
关键词
情感教育
化学教学
化学反应
教学过程
心理过程
态度体验
客观事物
人际交往
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中学理科(综合)
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