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班主任是学生精神成长的引路人
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摘要
在学校教育中,班主任对学生成长的引导作用举足轻重。教育部中小学班主任教师的5年培训计划启动实施已近一年,意义深远。为了配合班主任培训计划的深入实施,本刊策划编辑了安徽省安庆市"班主任工作策略"专辑,分"理念篇"、"班级篇"、"艺术篇"和"师爱篇"四部分,介绍安庆市班主任工作的思路、策略和经验。
作者
江兴代
机构地区
安徽省安庆市教育局
出处
《人民教育》
北大核心
2007年第15期10-14,共5页
People's Education
关键词
班主任教师
学生成长
班主任培训
班主任工作
精神
学校教育
策划编辑
安庆市
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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人民教育
2007年 第15期
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