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爱心为教育先导 被引量:1

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摘要 班主任工作是帮助教师从稚嫩走向成熟,使自身内涵日益深刻的重要途径。胜任并做好班主任育人工作的关键在于教师内心要充满无私的爱,并能将这满腔的爱灌注教育的始末。以爱心育人为主旨,思想教育为主线投入工作更显其重要。
作者 郭冬艳
出处 《中国民族教育》 2007年第7期69-69,共1页 Ethnic Education of China
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