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摘要
小洁在班上属于那种平时比较沉默的孩子。中午放学时,她妈妈特地找到我,很有礼貌但又稍带不悦地说:“老师,小洁回来说因为她每次拼音过关都比别人慢,所以有些同学在背后叫她‘笨蛋’。为此,她很伤心,昨天晚饭也没吃好,今天都不愿意来上学了。”
作者
蔡蔚
机构地区
江苏省如东县马塘小学
出处
《湖北教育》
2007年第8期61-61,共1页
关键词
教育问题
教师
教学态度
教学表情
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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魏冀川.
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2
胡年凯.
教师教学实质探究——谈三种媒介教学观[J]
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湖北教育
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