期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“收礼”和“送礼”的教育艺术

下载PDF

导出

摘要每年的教师节或者元旦，几乎每一个班主任都会面对一个难题：如何处理学生送来的礼物。尽管在班级中，我们会明确拒收的态度，但是，作为社会的一个重要组成部分的学校，“送礼”的现象屡禁不止。那么我们应该怎么办？作为学生成长进步的“领路人”，

作者刘美芝

出处《教书育人（教师新概念）》 2007年第8期46-46,共1页

关键词教育艺术送礼学生成长教师节班主任班级学校

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1港大拒收11名高考状元痛了谁[J].中国远程教育,2005(07X):11-11.
2哈佛大学为何拒收不少“高考状元”[J].教育科学论坛,2005(9):79-79.
3于伟.通过获取知识而获得能力[J].社会观察,2006(1):22-23.
4谢子添.我相信石头会开花[J].小学生学习指导（高年级）,2016,0(9):10-11.
5文青.美国六成“高考状元”被哈佛拒收[J].少男少女,2010(15):20-21.
6乔磊.六成“高考状元”为何被哈佛拒收[J].成才之路,2010(18).
7文青.美国六成“高考状元”被哈佛拒收[J].复印报刊资料（成长读本）,2010(10):37-38.
8张功.向教育公平要“座”[J].老年教育（老年大学）,2014,0(11):29-29.
9河南进城务工农民子女义务教育将不再交借读费[J].平安校园,2008(5):57-57.
10哈佛拒收高考状元等1O则[J].中国教育现代化,2004(4):5-6.

教书育人（教师新概念）

2007年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部