期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情景创设 任务驱动——新标准英语(一年级起点)第九册Module 7 Unit 1课堂实录与评析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
[教学目标] 1.认读并书写单词 special.blind.only 掌握目标语句This dog can help him.
作者
金英姿
于业宏
出处
《辽宁教育》
2007年第7期121-123,共3页
关键词
一年级起点
新标准英语
情景创设
任务驱动
课堂实录
教学目标
ONLY
This
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
金明,任卓.
创设学习情境 实现有效教学——新标准英语(一年级起点)第十一册Module 10 Unit 1教学设计及设计意图[J]
.辽宁教育,2007(12):61-62.
2
朱文利.
北师大版《小学英语》(一年级起点)小学毕业生英语水平测试题[J]
.中小学外语教学(下半月),2010(8):40-45.
3
刘俊玲.
《This Is My Teacher》教学设计与反思[J]
.黑龙江教育(小学版),2006(7):26-27.
4
杜鑫,于业宏.
坚持兴趣教学 学生乐在其中——新标准英语(一年级起点)第五册Module 4 Unit 1课堂实录与评析[J]
.辽宁教育,2006(7):88-89.
5
于业宏.
扎实的训练 有效的教学——新标准英语(一年级起点)第七册Module 7 Unit 1课堂实录与评析[J]
.辽宁教育,2006(7):90-91.
6
王健,于业宏.
在语境中实践 在运用中提高——新标准英语(一年级起点)第六册Module 4 Unit 1 Maybe I will be a writer.课堂实录与评析[J]
.辽宁教育,2008(1):121-122.
7
刘宝杰,吴曼丽.
《新标准英语》(一年级起点)第九册Module 3 Unit 1 Today is Halloween[J]
.中小学外语教学(下半月),2009,32(2):37-42.
8
王冬煜,杨辉.
语言在活动中习得——新标准英语(一年级起点)第三册Module10 Unit1教学设计及设计意图让[J]
.辽宁教育,2005(9):60-61.
9
马环.
乘着思想的翅膀飞翔[J]
.新课程教学案例,2008(7):22-23.
10
王冬煜,杨辉.
操练&游戏——新标准英语(一年级起点)第四册Module 3 Unit 1 Look!It’s 81.教学设计及设计意图[J]
.辽宁教育,2005(4):47-48.
辽宁教育
2007年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部