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项目式教学在中职法律复习课中的应用和思考
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摘要
以建构主义学习理论为指导,以学习项目为载体,以信息技术为手段,在中职法律复习课中开展贯穿学生探究式学习的项目式教学,改变以往复习课"炒冷饭"的传统模式,将复习课的教学改革带入认知建构教学的新阶段。
作者
忻洁琳
机构地区
浙江省宁波市职业技术教育中心学校
出处
《中等职业教育》
2007年第01Z期28-29,共2页
关键词
项目式教学
中职法律复习课
探究式学习
现代信息技术
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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