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中等职业教育深化课程教材改革的思考与实践
被引量:
3
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摘要
课程教材改革是中等职业教育改革的核心任务,也是中等职业教育内涵建设的重要内容。1996年起上海进行了历时8年的被称为“10181工程”的中职课程改革,取得了很大成效。但是,随着上海社会经济发展进入一个新阶段,“四个中心”的城市发展目标得到进一步确认,市场经济体制得到进一步完善,经济结构和产业结构进行了很大调整,特别是“入世”和“申博”成功,跨国公司大量增加,提高了上海经济的国际化程度,很多技术标准和生产工艺需要与国际接轨,因此对中职培养的人才素质和类型提出了新的更高要求。
作者
林德芳
机构地区
上海市教育委员会教研室
出处
《中等职业教育》
2007年第03Z期3-5,共3页
关键词
中等职业教育
课程教材改革
职业教育改革
教育深化
实践
社会经济发展
城市发展目标
市场经济体制
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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中等职业教育
2007年 第03Z期
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