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任务驱动教学法在弯矩图教学中的应用

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摘要 在“点、线”法画弯矩图的教学中应用“任务驱动式”教学法有利于“点、线”法画弯矩图教学的引入、展开和深入,提出了一种由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习作弯矩图的知识和技能,有利于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。
作者 朱俊杰
出处 《中等职业教育》 2007年第03Z期26-27,共2页
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