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浅谈年轻班主任如何尽快进入角色 被引量:1

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摘要 本文在分析年轻教师当班主任的一般心理特征的基础上,相应地提出了年轻班主任如何尽快进入角色的一些看法。
作者 盛素明
出处 《中等职业教育》 2007年第03Z期44-45,共2页
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