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浅谈数形结合在代数解题中的应用
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摘要
通过举例说明如何利用数形结合的思想方法,直观而简捷地解决问题,培养学生的创新思维能力。
作者
糜素权
机构地区
浙江省宁波市鄞州区横街镇成人文化技术学校
出处
《中等职业教育》
2007年第04Z期43-43,48,共2页
关键词
数形结合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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