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义务教育语文课程标准初中新教材述评被引量：1

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摘要本文评述了义务教育语文课程标准初中实验教材编制中出现的几个可喜转变,即由以学科为本,向以学生为本转变;由"教本"向"学本"转化;教材编排以陈述性知识为主,转变为以程序性知识为主。

作者方智范

机构地区华东师范大学

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2007年第8期85-87,共3页 Global Education

关键词义务教育初中语文新教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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全球教育展望

2007年第8期

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