期刊文献+

传播的意义辨析 被引量:1

Meaning Analysis in Journalism
下载PDF
导出
摘要 传播概念是传播学研究的基础概念,其意义众说纷纭。要明确传播概念首先要把人类传播与交通运输和动物传播相区别,同时认真梳理传播的三个意义分支,把传播与对话相区别,这样才能揭示出传播作为一种时间中动力学的。此在的行为的本质含义,从而明确传播之于社会维系的重要作用。
作者 李庆林
出处 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第4期92-95,共4页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
基金 广西大学博士启动项目研究
关键词 传播 意义 辨析
  • 相关文献

参考文献9

  • 1[美]彼得斯.交流的无奈-传播思想史[M].何道宽,译.北京:华夏出版社,2003.
  • 2[美]威尔伯·施拉姆.传播学概论[M].北京:新华出版社,1984..
  • 3[美]维纳.人有人的用处-控制论和社会[M].陈步,译.北京:商务印书馆,1978.
  • 4[德]恩斯特·卡西尔,著,甘阳,译.人论[M].上海:上海译文出版社,2003..
  • 5[德]赫尔德.论语言的起源[M].北京:商务印书馆,1998.
  • 6芮必峰.人类社会和人际传播-试论米德和库利对传播的贡献[M]//[美]库利.社会组织(英文版).1962:30.
  • 7[美]埃弗雷特·M·罗杰斯.创新的扩散[M].北京:中央编译出版社,2002..
  • 8王怡红."得一门而入"——对话研究及其方法论指向[J].新闻与传播研究,2005,12(1):28-35. 被引量:24
  • 9[美]E M·罗杰斯.传播学史-一种传记式的方法[M].殷晓蓉,译.上海:译文出版社,2002.

二级参考文献33

  • 1Paolo Freire, Pedagogy of the Opressed, M. B. Ramos,Trans, New York Continuum, 1990, p. 81.
  • 2Edited by Rob Anderson, leslie A. Baxter, Kenneth N.Cissna, Dialogue Theorizing Difference in Conmmnication Studies, Sage Publication, 2004, p. 5.
  • 3Martin Buber, Between Man and Man, New York, Macmillan, 1965, p. xi.
  • 4Bakhtin, Problems of Dostoevsky's Poetics, University of Minnesota Press, 1984, p. 293.
  • 5David Bohm, edited by Lee Nichol, On Dialogue, Routledge, 1996, p. 9-15.
  • 6Freire, Pedagogy of tile Oppressed, Contimuum, 1990,p. 77.
  • 7Gadamer, Pldosophical Hermeneutics Bed University of California Press, 1976, and Thruth and Method, 1982.
  • 8海德格尔.《在通向语言的途中》[M].商务印书馆,1999年.122页.
  • 9H. Hardt, Critical Conununicafion Studies: Communication, History, and Theory in America, London Routledge,1992. p. 1.
  • 10Edited by Rob Anderson, Leslie A. Baxter, Kenneth N.Cissna, Dialogue Theorizing Difference in Communication Studies, Sage Publication, 2004, p. 6.

共引文献188

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部