期刊文献+

考分,不借为好

原文传递
导出
摘要 很久以前,在某处读到一则故事,说的是一次考试后,一名学生得了59分,他斗胆央求老师借他1分,算个及格,而且要保密。老师真借了他1分,并要求下次考试还清。学生很高兴,下次考试果然进步了。虽然结局不错,但我总感觉此事蹊跷、别扭。近来又有报载,说某校实行“借分制”,赞同甚至鼓励学生借分,实施后效果不错。校方称此举利于培养学生的责任意识、诚信意识。笔者对此不敢苟同,想说说自己的看法。
作者 孙世杰
机构地区 山东省高密一中
出处 《中国德育》 2007年第7期47-47,共1页 Moral Education China
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部