摘要
母语对二语习得影响的过程被称为"迁移"。母语与二语相似而促进二语习得的迁移称为正迁移(positivetransfer);因两种语言相异而阻碍二语习得的迁移被称为负迁移(negativetrans-fer)。在外语教学实践中我们只能趋利避害,因势利导,尽可能的利用语言正向迁移,对于语言负迁移现象,要正确看待,利用其积极的一面,从而全面提高学习者的外语语言水平。
出处
《甘肃科技纵横》
2007年第4期152-152,125,共2页
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