大学生自我教育的特征及时代意义初探

大学生自我教育具有主、客体合一性;他律与自律的统一性;选择的自主性;内化的主动性等特征。大学生自我教育的提出,顺应社会发展的客观要求,是较好地适应新形势的教育方法之一。本文从分析大学生自我教育特征入手,对其时代意义进行探讨。