摘要
普通高校要培养出符合市场需求的计算机硬件人才,必须提高计算机硬件实验环节的教学质量。结合我校实际,探讨了如何进行计算机硬件实验环节改革。校方为了保证实验实践教学的效果,在2004到2006年间,对计算机硬件实验室实施了一次大规模的扩建,借此机会我们对计算机硬件课程,从内容到教法,全面地进行了实验教学改革,制定了多层次、递进式的实验教学体系,配合灵活的教法、严格的实验教学管理,确保了实验教学的效果。
出处
《实验室科学》
2007年第4期115-117,共3页
Laboratory Science