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回归道德的道德教育——对道德教育中反道德现象的思考 被引量:1

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摘要 反道德是指用不道德的或不符合道德精神的方法进行道德教育活动。在现实的道德教育中存在着大量的反道德的现象,道德教育一度被异化成非为人的教育,成为无人的甚至是扭曲人的教育。批判道德教育中这种不符合道德的表现,旨在回归道德的道德教育。
作者 曹凤燕
出处 《教育科学研究》 2007年第8期14-16,共3页 Educational Science Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[意]蒙台梭利著,王承绪,赵祥林译.《儿童的教育》.《西方现代教育论著选》.人民教育出版社,2001年版.93页.
  • 2[法]卢梭著,李平沤译.《爱弥尔》.人民教育出版社,2001年版.71页,88页.
  • 3[美]威廉·K.弗兰克纳著,黄伟合等译.《善的求索--道德哲学导论》.辽宁人民出版社,1987年版.247页.

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