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浅议外语教学中文化交际能力的培养

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摘要 东西方文化差异在语言应用中有着直接的体现,并深刻地影响着跨文化交际。这就决定了在外语教学中应十分注重培养学生的跨文化交际能力。跨文化交际能力的培养可通过了解、理解、评价和运用四个层次来实现。跨文化交际能力培养的这种层次性对大学外语教学具有一定的启示作用。
作者 刘建平
机构地区 菏泽学院外语系
出处 《前沿》 2007年第8期46-48,共3页 Forward Position
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Kramsch C. Context and Culture in Language Teaching [M] .上海:上海外语教育出版社,1993.
  • 2Samovar L, Porter R&lisa Stefani. Communication between Cultures [M] .北京:外语教学与研究出版社,2000.
  • 3李映.试论英语专业学生跨文化交际能力培养的层次性[M].上海:上海外语教育出版社,2002,6.

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