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建构主义理论给大学英语听说教学的启示 被引量:3

The Theory of Constructivism and the Text Book of Listening and Speaking of College English
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摘要 根据建构主义的学习理论和教学模式:学生、教师、教材和多媒体已经成为现代教学模式的四大要素,因此,在选择大学英语听说教材时,应该把教材的情境设计是否符合建构主义的学习理论当作选材的重要依据。 According to the study theory of constructivism and its teaching mode, students, teachers,text book and multimedia have already become four major key elements of the modern teaching mode, so, while choosing the text book of college English, we should take it as the most important fact whether the text book is based on the situation of teaching.
作者 欧敏鸿
机构地区 广西医科大学
出处 《高教论坛》 2007年第4期120-121,124,共3页 higher education forum
关键词 建构主义理论 大学英语 听说教材 constructivism, college English, the textbook of listening and speaking
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Brent G. Wilson. Metaphors for Instruction:Why We Talk About Learning Environments [J ]. Educational Technology, Sept-Oct 1995.
  • 2Chris Dede. The Evolution of Constructivist Learning Environments :Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Edueational Teehnology, Sept-Oct 1995.
  • 3何克抗.建构主义学习理论与建构主义学习环境[J].教育传播与技术,1996,3.
  • 4郑树棠.新视野大学英语(第二册)[M].外语教学与研究出版社,2002.

共引文献138

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献1

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