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浅谈3D制图教学中的二维表达 被引量:7

Discussion on 2D Representation in Teaching of 3D Graphics
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摘要 分析了现代设计的需求,对三维制图教学与传统制图教学进行了对比,指出了二者的差别。强调将三维设计的相关内容引入工程制图教学的必要性,并认为以三维为主导的制图教学中,有效加强二维表达是教学改革的切入点,亦是实现传统制图教学向三维制图教学过渡的有效途径。同时指出加强二维表达应注意的几个问题。 Based on the demands of modem design, 3D graphics teaching and traditional drawing teaching is compared and the difference between them is pointed. The necessity of introducing some 3D design contents into traditional drawing teaching is emphasized. It is considered that enhancing 2D representation problem in the teaching would be a cut-in point for the course reform based on the 3D, and also it is an effective way to transform traditional drawing teaching to 3D graphics teaching. The problems of how to enhance teaching of 2D representation are also described.
机构地区 长春理工大学
出处 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2007年第4期166-169,共4页 Journal of Engineering Graphics
关键词 工程图学 三维教学 二维表达 教学改革 engineering graphic 3D graphics teaching 2D representation teaching reform
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4谭红燕,魏晓红.关于科研活动中创造性思维的研究[J].三峡大学学报(自然科学版),2003,25(3):285-288. 被引量:3

二级参考文献10

共引文献3

同被引文献43

引证文献7

二级引证文献30

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