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教学质量内部监控机制的认识与思考

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摘要论述教学质量内部监控体系作为一种管理手段来使用并服务于高校的教育教学活动,必须树立全方位、多视角的教学质量监控观;完善教学信息采集、分析、利用的长效机制;健全教学管理组织体系,推进教学管理队伍建设;加强教学改革建设,促进"教"与"学"的积极性。

作者汪建利高宏

机构地区安徽工程科技学院校办安徽工程科技学院教务处

出处《航海教育研究》 2007年第3期41-44,共4页 Maritime Education Research

基金安徽教育厅高校重点教研课题(2005072)

关键词高等教育教学质量监控机制

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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航海教育研究

2007年第3期

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