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英国过多考试给学生带来巨大压力
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摘要
据英国《卫报》2007年6月10日报道,过度考试带来的不良后果日益明显。为缓解学生从6岁起就要承担的考试压力和考试焦虑,心理学家们纷纷奔赴学校,教师甚至帮助学生作弊以提高成绩。
作者
叶菊艳(编译)
机构地区
北京师范大学比较教育研究中心
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第8期94-94,共1页
International and Comparative Education
关键词
考试焦虑
学生作弊
考试压力
英国
《卫报》
心理学家
学校
教师
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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比较教育研究
2007年 第8期
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