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优化学生主体作用发挥三要
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摘要
优化学生主体作用的发挥,是优化教学过程,提高教学质量和效率的关键,它直接关系着课堂教学目标和价值实现的优劣。随着新课程改革的不断深入,新课程改革指出:新课改提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。但由于传统教育思想的根深蒂固,学生主体性的发挥仍不尽如人意,扼杀学生主体性的现象不乏存在。那么,究竞怎样有效地优化学生主体作用的发挥呢?应从以下几方面着手。
作者
马春梅
机构地区
拉萨师范高等专科学校附属小学
出处
《西藏教育》
2007年第7期11-12,共2页
关键词
优化教学过程
学生主体作用
主体作用发挥
新课程改革
学生主体性
课堂教学目标
传统教育思想
人的主体性
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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