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信息技术与课程整合中的校长理念 被引量:2

President's Mind on the Curriculum's Integration with Information Technology
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摘要 人们在总结分析“信息技术与课程整合”过程中的问题时,往往忽略了一个重要的因素,那就是校长在“整合”中是以什么样的认识和理念来担当他的角色和责任。可以说,这些认识和理念决定着“整合”的成败。本文试图探讨的就是如何确立正确的认识和理念。 When people analyze and explore the idea of "Curriculum's integration with the information technology", they often ignore president's opinion of his role on this integration, which can determine the result. This paper tries to help the president find an effective mind and idea.
作者 孙祯祥
出处 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第4期26-28,共3页 Modern Educational Technology
基金 国家教育科学"十五"规划教育部重点课题<现代教育技术管理学理论研究>(DCA050060)的研究成果
关键词 信息技术 课程整合 校长 理念 Information Technology, Course Conformity, President, Idea
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张来春.校长在技术整合中的角色[J].信息技术教育,2005(4):15-15. 被引量:2
  • 2杨军华,新课程理念下校长角色的转变[EB/OL],http://www..zhxedu.com/Article/Print.asp?ArticleID=14199,2006-08-14
  • 3潘红玲,新课程背景下校长应具备的基本素质[EB/OL],http://www.jyw.cn/homepage /XXLR1.ASP? MENULB= &LB=329 教育文萃& ID=1380& LRPAGESN=1,2006-08-14

共引文献1

同被引文献4

引证文献2

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