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实验教学实施策略
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摘要
医学专业课是对实验技术依赖性很强的学科,医学的发展和生物化学、药理、生理各学科紧密联系,互为关联。本文作者从事实验教学十余年。实验教学随着医学领域的发展,要求越来越高,对指导教师和医学生都提出更高的要求。本文阐述实验前教师的准备工作、启发培养、加强学生的独立工作能力、观察能力、分析能力、科学探究能力都起关键作用。
作者
杨云
机构地区
福建省福清卫生学校
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2007年第13期1617-1618,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
关键词
医学生
实验教学
科学态度
独立能力
分类号
R-4 [医药卫生]
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齐齐哈尔医学院学报
2007年 第13期
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