赏识就是欣赏、赞赏

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摘要鼓励学生上进，激发学生学习积极性，赏识必不可少。赏识教育就是欣赏、赞赏学生，本质就是爱。教师的爱，是学生心中的雨露和阳光，只有爱学生，才能使师生之间缩短距离，增强了解和沟通，产生心灵的共鸣，才能提高学生的学习积极性和主动性，有助于学生更进一步发展。如何在教育教学过程中运用赏识教育，帮助学生努力进取呢？我认为有以下几个方面：

作者景占萍

出处《青海教育》 2007年第7期19-19,共1页

关键词赏识教育欣赏赞赏学习积极性教育教学过程爱学生短距离才能

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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青海教育

2007年第7期

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