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把握学生心理 沟通师生情感
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摘要
与后进生谈话,是了解、教育后进生均好机会,也是对后进生进行思想品德教育的重要方式。与后进生谈话,必须把握他们的心理活动特点,遵循其心理活动规律,才能使谈话收到事半功倍的效果。
作者
王天善
出处
《青海教育》
2007年第7期27-27,共1页
关键词
学生心理
师生情感
思想品德教育
心理活动规律
后进生
活动特点
事半功倍
谈话
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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青海教育
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