高等教育质量的制度保障

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摘要我国自上世纪90年代开始新一轮高等教育改革以来，高等教育规模得到了快速的发展，步入了高等教育大众化阶段，社会对高等教育质量的要求也越来越高，高校自身的质量意识明显提高，有关质量保障的研究迅速被提出，以质量保障为目的的教育评估广泛开展。但总体而言，我国高等教育质量保障制度建设尚处于探索和借鉴外国经验的阶段，仍然存在着一些需要完善的地方，主要有：

出处《青海教育》 2007年第7期93-93,共1页

关键词高等教育质量保障高等教育改革高等教育规模大众化阶段 90年代质量意识教育评估外国经验

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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