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与中小学心理老师谈心理教育(之一)
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摘要
本文从四个方面——发展性心理教育、心理教育的宗旨、心理教育的内容、心理教育的实施方式,论述了中小学心理教师在开展这项工作中需关注的问题。文章鞭辟入里、深入浅出,其中很多观点振聋发聩,很值得借鉴。
作者
班华
机构地区
江苏省教育学会心理教育专业委员会
出处
《中小学心理健康教育》
2007年第07S期6-10,共5页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
性心理教育
中小学
国家基础教育实验中心
中国教育学会
专业委员会
教育学分会
国务院学位委员会
学术委员会
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
2007年 第07S期
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