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中学生考试焦虑的成因分析及其对策探究 被引量:2

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摘要 考试焦虑是中学生最常见的情绪障碍,它作为一种消极的情绪,不但影响学生的考试成绩,而且影响了学生的身心发展。本文主要针对当前中学生考试焦虑的状况,从外因和内因两个方面对中学生的考试焦虑进行成因分析,并提出相关的缓解考试焦虑的方法。
作者 叶秀丹
出处 《中小学心理健康教育》 2007年第07S期36-38,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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