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克服心理障碍 走向合作——与青年教师谈学生管理
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摘要
在我的校长生涯中经历了好几位这样的青年教师:自身各方面素质都很好,业务能力也很高,大多数同事和学生也很喜欢,但就是和班上那么几个学生关系紧张,时常闹出师生严重对立的事情来。
作者
于杰明
机构地区
河北省秦皇岛市青龙满族自治县肖营子镇中学
出处
《中小学心理健康教育》
2007年第07S期68-69,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
克服
心理障碍
走向合作
平等对话
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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中小学心理健康教育
2007年 第07S期
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