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心理活动课的情境创设
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摘要
心理活动课是一种常见的团体辅导形式。学生在教师创设的情境中,通过角色扮演、游戏活动、行为训练、讨论分析等,获得良好的情绪、情感体验,掌握学习生活、社会适应与发展的技能。情境,是心理辅导课达到理想效果的重要载体。华东师大杜殿坤教授认为,“情境带有教育者有意识地为儿童及心理全面发展创设一种最佳场合的意思”。
作者
韩春见
机构地区
湖北省襄樊市第十九中学
出处
《中小学心理健康教育》
2007年第07S期106-107,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理活动课
情境创设
心理辅导课
辅导形式
角色扮演
游戏活动
行为训练
讨论分析
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2007年 第07S期
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