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在班主任工作中努力实践“激励、赏识、参与、期待”八个字

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摘要 霍老师在60年的教育教学实践中,形成了独特的教育思想和教学风格,她以自己真诚而执着的爱,书写出了八个大字——激励、赏识、参与、期待。激励每个学生求上进;赏识每一个学生的才能;创造条件让每一个学生参与教育教学活动;期待着每一个学生成功,哪怕是很小的进步。本学期,我在转变后进学生的工作中,成功实践了这“八字方针”,取得了较明显的教育教学效果。
作者 赵红蕾
机构地区 北京市忠德学校
出处 《中小学心理健康教育》 2007年第07S期115-115,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

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