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毛泽东教育思想泛论 被引量:1

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摘要 科学的研究毛泽东教育思想,继承和发展毛泽东教育思想,对于指导21世纪的中国教育深化改革,至今仍有重大现实意义。
作者 王泽君
出处 《乐山师范学院学报》 2007年第8期133-136,共4页 Journal of Leshan Normal University
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