期刊文献+

民俗体育课程资源开发与利用的制约因素及其对策研究 被引量:4

A Study of The Restrict Factor of Developing and Using The Folklore Sport Curriculum Resource and Its Development Countermeasure
下载PDF
导出
摘要 本文采用文献资料法,对制约民俗体育课程资源开发与利用的因素进行分析,探索开发与利用民俗体育课程资源的对策,以期为民俗体育课程资源的开发与利用提供理论依据。 By using the method of docum entary,the article analyzes the restrict factor and the strategies of developing and using the folklore sport curriculum resource so as to provide a theoretical basis for its development.
作者 张波
出处 《沙洋师范高等专科学校学报》 2007年第4期65-67,共3页 Journal of Shayang Teachers College
关键词 民俗体育课程资源 开发与利用 制约因素 对策 the folklore sport curriculum resource developing and using restrict factor strategy
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

  • 1孙耀君.西方管理学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,1997..
  • 2[1]孙彤.组织行为学教程[M].北京:高等教育出版社,1997.
  • 3[6]王垒.组织管理心理学[M].北京:北京大学出版社,1996.
  • 4小威廉姆·E·多尔著 王红宇译.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000..
  • 5西奥多·W·舒尔茨著 贾湛译.人力投资-人口质量经济学[M].北京:华夏出版社,1990.172.
  • 6Ralph W. Tyler. Basic principles of Curriculum and Instruction[M]. Chicago and London: the University of Chicago Press, 1949.
  • 7Daniel Tanner & Laurel N. Tanner. Curriculum Development: Theory into Practice [M]. New York:Macmillan Publishing Co. Inc. & London: Collier Macmillan Publishers, 1980.
  • 8江山野主编译.简明国际教育百科全书·课程[Z].北京:教育科学出版社,1996.
  • 9Ralph Tyler. Desirable Content for a Development Syllabus Today [A]. in Alex Molnar and John A. Zahorik, ed.,Curriculum theory [M]. Washington, D. C.: Association for Supervision and Curriculum Development, 1977.
  • 10丹尼斯·劳顿等著,张渭城等译.课程研究的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,1985.

共引文献112

同被引文献14

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部